学校党委用心守护文化遗产，积极传承红色基因，准确把握时代脉搏，以党史学习教育为契机，以音乐为载体，通过音乐+党课的形式，将思想性、艺术性、观赏性融入学生思政教育、教师师德教育、党员党性教育，让广大师生在音乐和歌声中感受党史、了解党史、铭记党史。

第三，音味要正。 音味是特色。 音乐党课，特色在于音乐，将音乐融入课中，在情境中沉浸，在体验中参与，学在音中，乐在其中。 党课的音乐要正，即必须是红色经典，它不仅能带来审美愉悦，而且能从中汲取精神力量，激励师生奋发向上。

探讨音乐党课要做到三味。

课味是保障。

党味是灵魂，音乐党课以党史学习为内容，教育引导广大师生知史爱党，明理增信、崇德力行。 通过学习，深刻认识中国共产党的初心和使命，深刻认识中国特色社会主义制度的优越性，激发新时代奋进力量。

首先，党味要浓。

作为一门学校自主开发的课程，要具备课程的基本要素：课程目标、课程内容、课程结构和课程评价。

做法、模式，同演共议学更深。 》、模式，共同演绎味更浓。 、行走模式，沉浸体验情更真。 三、成效、音乐党课是落实立德树人根本任务的有益探索。

学校有着光荣的红色基因，名誉校长贺绿汀参加过广州起义，写下著名的抗日战歌《游击队歌》。

(责编：王珂园、秦华)。

背景年，厦门市音乐学校在鼓浪屿诞生，学校党委下设个党支部，现有党员人。

音乐党课是加强师德师风建设的有力举措。 、音乐党课是新时代开展党员教育的有效载体。

在课程实施中遵循思想性和科学性相统一，系统性和可接受性相结合，理论和联系相实际。

在课的形式上讲、唱、演、评相结合，不一味追求新意，缺了讲课，少了课味，而变成文艺表演。

第二，课味要全。